Adélie vit à la campagne. 

Pendant la journée, elle joue toujours avec ses frères. Mais la nuit, quand tout le monde dort, il se passe quelque chose d’étrange…

Un texte fort, simple et touchant sur la lecture et son pouvoir. Et l’amitié. Un premier livre chez nous de Jean-Claude, mais loin d’être le dernier. Adélie est un tendre hommage au livre, à l’enfance et à l’amitié. Avec humour et lyrisme, le récit traduit la frontière ténue que les enfants établissent entre le monde réel et la fantaisie.

Un coup de cœur sur cet album qui s’exprime à travers ses illustrations et son graphisme : champ, contre champs, progression du discours accentués par l’effet de surprise au dé zoom...tout parle et fait sens. Adélie vit à la campagne.  Pendant la journée, elle joue toujours avec ses frères. Mais la nuit, quand tout le monde dort, il se passe quelque chose d’étrange…Un texte fort, simple et touchant sur la lecture et son pouvoir. Il est fascinant de voir comment cette poésie de la lecture suscite autant l’envie pour le lecteur de se saisir d’un nouveau livre pour en prolonger la lecture. 

Le personnage principal, un éléphant qui lit tout en marchant, est tellement absorbé par son livre que plus rien n’a d’importance. Il traverse des endroits étonnants, croise des animaux fantastiques mais poursuit sa lecture comme de rien. Fiction et réalité se confondent. À chaque double page, l’éléphant-lecteur change d’univers, voyage à travers le monde et poursuit sa route imperturbable. La lecture est-elle un super pouvoir ? Que procure-t-elle ? Peut-on voyager grâce à un seul livre ? Un livre poétique, plus philosophique qu’il n’y paraît. 

Ce grand format donne toute son ampleur à cet album sans texte qui vient par le graphisme et image transmettre beaucoup sur le pouvoir du livre et de la lecture, si universellement partagé. Chaque double page est avant un paysage, un festival de couleurs, puis en prenant le temps, l'observation, le récit défile comme une évidence avec cette contagion petit à petit de l'objet livre. Cet album parle du monde, de l'universel, de l'imaginaire, du savoir, de la créativité ! Finalement de beaucoup de choses sans un mot ! de quoi parler aux questionnements philosophiques du tout petit ! 

C’est l’histoire d’un cow-boy. Je l’ai remplacé par un singe, parce qu’on m’a dit qu’un cow-boy ça faisait trop peur avec ses dents cariées et son air mauvais. Son pistolet a été remplacé par une banane parce qu’un pistolet c’est trop dangereux.
Ainsi commence cette super histoire de cow-boy : page de gauche, le texte, en grandes lettres capitales, raconte les frasques d’un cow-boy pas très commode, qui mange des bébés lapins, dit des gros mots et cambriole des banques. Mais comment illustrer ces scènes d’une violence inouie… ? Delphine Perret corrige donc le texte sur la page de droite, donnant ainsi vie à un singe qui se brosse les dents et fait des séances d’aérobics. Un rapport texte-image absolument hilarant pour ce petit livre détonant, qui tourne en dérision le politiquement correct. Les deux histoires qui se font face donnent lieu à des situations complètement absurdes dont les lecteurs, petits et grands, pourront se délecter.

Déjà chronique sur ce blog en Juin 2018, reprise de ce coup de cœur qui se prête parfaitement en ce moment à une histoire du soir remplie d’humour ! Delphine Perret joue sur une décalage texte image pour provoquer des écarts de situations entre un propos annoncé et sa représentation. Ce cow-boy\singe va est unique en son genre dans la littérature jeunesse et le plaisir de lecture permet une complicité légère entre adulte et enfants.

Résumé : 

Alors qu'un immense feu embrase la forêt amazonienne, un petit colibri, refusant la fatalité de voir la forêt décimée, brave les flammes pour aller chercher de l'eau dans la rivière. Malgré la taille minuscule de son bec, il tente d'éteindre l'incendie, sous le regard moqueur de ses compagnons qui n'ont de cesse de lui demander ce qu'il fait. — Je fais ma part, je fais ma part, répond, imperturbable, le petit oiseau. 
Cette légende amérindienne, sublimée par les papiers découpés de Pippa Dyrlaga, nous rappelle que chacun d'entre nous, en tant que citoyen, a un rôle à jouer pour rendre ce monde meilleur.

Un très bel album, délicat et ciselé comme l'histoire du colibri. Une fable écologique parfaite pour une histoire du soir car elle permet de s’évader en donnant des clés de compréhension du monde.
Le feu gagne dans la forêt, et notre colibri, loin d'être désemparé, se contente sereinement de 'faire sa part' : déposer goutte à goutte, de l'eau sur le brasier. Les autres animaux de la forêt, médusés, le jugent tour à tour inconscient, naïf, ou idiot... Lui fait sa part, et peu à peu sa volonté finit de se propager aux autres. La forêt est sauvée. Saurons-nous à notre tour, de nos petits gestes, sauver la planète qui brûle ?

Ces jolies questions permettent d’échanger avec les enfants avec la finesse et la tendresse des illustrations choisies 

Pendant cette période de confinement, liresousletilleul vous propose un nouveau rendez-vous de chroniques, 

[HISTOIRE DU SOIR] 

trois fois par semaine, vous retrouverez ici des idées d’histoires du soir avec des liens pour retrouvez la lecture proposée en version numérique ou diffusée sur réseau sociaux avant de retrouver le plaisir de feuilleter le livre...

mais avant tout ce soir parcours du web sur le pourquoi lire une histoire le soir... 

A BIENTÔT 

PRENEZ SOIN DE VOUS 

RESTEZ À LA MAISON 

Bonjour, 

Je souhaite partager avec vous mes interrogations concernant l’usage de ce blog, en cette fin de 1ère semaine de confinement qui a entraîné un bouleversement sans précédent dans la chaîne du livre : de l’auteur-autrice, à l’éditeur, aux libraires, aux bibliothécaires...

MAIS qui a mis en évidence le besoin vital de LECTURE 

Dans le domaine de la jeunesse et des pratiques culturelles de lectures, cette semaine a vu des mouvements de solidarité sans précédent pour donner des multiples accès à la culture et à la littérature jeunesse via les écrans, TV, YouTube, réseaux sociaux, radio, podcast....

En même temps, chaque enfant, chaque famille a dû s’adapter à un changement de rythme de vie en gérant de multiples paradoxes : 

- organiser un temps scolaire à la maison

- répondre à la question de l’usage des écrans chez les enfants 

- accompagner les enfants dans la compréhension de cette pandémie qui nous amène tous à changer nos habitudes 
 

Le blog Lire sous le Tilleul était un moyen de  partager avec vous l’actualité de l’édition de la littérature jeunesse.

Le rythme hebdomadaire des chroniques étaient en lien avec le rythme du monde du livre, celui-ci étant suspendu dans son organisation traditionnelle, je pense suspendre en bonne observatrice culturelle le flux des publications.

Pas longtemps mais le temps de voir comment être utile différemment...
 

je vous dis donc à bientôt...

PRENEZ SOIN DE VOUS ET RESTEZ À LA MAISON ! 

Dans le rayon de soleil qui lèche le plancher.
Sous l’escalier qui n’en finit pas de monter.
Dans le fauteuil qui a pris la forme de mon papa.
Et toi, où tu lis, toi  ?

Un texte poétique, tendre et joyeusement enfantin sur la lecture signé Cécile Bergame. Grâce à une approche à la fois très personnelle et universelle, l’autrice dit avant tout le plaisir de lire, pour soi, aux autres ou avec les autres. Les illustrations de Magali Dulain sont fortes, chatoyantes, mais aussi enveloppantes et participent à une immersion dans le plaisir que procure la lecture. Dès 3 ans.

Un album sympathique sur le plaisir de la lecture qui explore par énumération les différents lieux possibles de lecture...les traditionnels et d'autres plus décalés, insolites mais toujours très attendrissants pour les bibliophage toujours prêts à vivre la vie avec un livre entre les mains. A la lecture de cet album, il est amusant de voir les yeux briller des lecteurs à la découverte de nouveaux lieux et expériences de lecture possible ! Bref n?hésitez pas, ce titre est bien un album pour transmettre le plaisir de lire.

2019, une nouvelle année de partage de la littérature jeunesse ! 
 

Plus de 2000 articles 

Plus de 95000 visiteurs 

Plus de 125000 pages vues 

les chiffres sont là et vous aussi ! 

Un grand merci pour votre intérêt 

Rétrospective des meilleurs articles lus tous les mois, tout au long de l'année

janvier 2019

Les riches heures de Jacominus Gainsborought de Rebecca Dautremer

Février 2019

La recette, les crêpes de Dedieu

Mars 2019

La revanche des princesses / collectif d’autrices

Avril 2019

S’unir c’est se relayer : une histoire de poules / Laurent Cardon

Mai 2019

Les enfants qui volent de Vincent Cuvellier et Aurore Callias

Juin 2019

Le voyage de capitaine Jim / Hugo Zaorski, ill. Claire Zaorski

Juillet 2019

Graines de sable / Sybille Delacroix

Aout 2019

L.étrange village de l’arbre-poulpe / Anne Gaëlle Balpe et Séverine Vidal

Septembre 2019

Dans la file / Clarisse Lochmann

Octobre 2019

Peau d’âne / Cecile Roumiguière, ill. Alessandra Maria

Novembre 2019

Contes silencieux de Benjamin Lacombe

Decembre 2019

Le navire des enfants / Mario Vargas Llosa

« Hé ! Lecteur ! À quoi tu joues ? Tu tiens le livre à l’envers ! Regarde-nous ! » Les personnages de contes sont sens dessus dessous. À toi de tourner, retourner, secouer le livre pour mettre de l’ordre dans ce bazar !

Un album interactif à faire tourner la tête !

Attention, avec cet album il y a du détournement de conte, d'histoire et de livre ! Deux héros sous forme de Hansel et Gretel invitent le lecteur à parcourir cet album jeunesse à la façon d'un chamboule-tout.
Et à chaque page c'est la surprise : le chaos s'invite, les personnages luttent contre la gravité. le graphisme est ici complètement détourné pour invité le lecteur à dépasser l'objet livre en lui donnant plusieurs dimensions.
Au programme : interactivité, jeu et humour pour un résultat à faire tourner la tête..Le concept est très drôle et n'est pas sans rappeler l'incontournable « C'est un livre »

Encore absente des rayons il y a quelques années, la littérature pour enfants atteints de troubles cognitifs s’impose désormais en librairie. Applications numériques, labels et livres personnalisés se développent de plus en plus grâce souvent à de petites maisons d’éditions. 

Cette Webographie est destinée à proposer les ressources du web compilées pour se retrouver dans le panorama de la litterature jeunesse adaptée aux troubles cognitifs 

En France, de 6 à 8% des enfants scolarisés sont dyslexiques, un obstacle important à l'acquisition du goût et du plaisir de lire. En effet, si l'ouvrage n'est pas adapté, un enfant dyslexique met en moyenne un an à lire ce qu'un enfant non-dyslexique peut lire en deux jours. D'où la nécessité de proposer des ouvrages spécifiques. Pour rendre la lecture plus aisée, il est conseillé d'utiliser des polices adaptées et agrandies, des contrastes poussés sans réverbération des caractères, en jouant sur le positionnement du texte ou encore en ayant recours à des illustrations représentatives du contenu. Les livres ainsi adaptés peuvent également être parfaitement lus par des lecteurs non dyslexiques

Des collections adaptées :